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大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。不学操缦，不能安弦；不学博依，不能安《诗》；不学杂服，不能安礼；不兴其艺，不能乐学。故君子之于学也，藏焉，修焉，息焉，游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道。是以虽离师辅而不反也。《兑命》曰：“敬孙务时敏，厥修乃来。”其此之谓乎！
康熙大帝——夺宫初政
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謝萬作豫州都督，新拜，當西之都邑，相送累日，謝疲頓。於是高侍中往，徑就謝坐，因問：“卿今仗節方州，當疆理西蕃，何以為政？”謝粗道其意。高便為謝道形勢，作數百語。謝遂起坐。高去後，謝追曰：“阿酃故粗有才具。”謝因此得終坐。
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江仆射年少，王丞相呼與共棋。王手嘗不如兩道許，而欲敵道戲，試以觀之。江不即下。王曰：“君何以不行？”江曰：“恐不得爾。”傍有客曰：“此年少戲迺不惡。”王徐舉首曰：“此年少非唯圍棋見勝。”
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溫公喪婦，從姑氏，家值亂離散，唯壹女，甚有姿慧，姑屬公覓婚。公密有自意，答雲：“佳婿難，但如嶠比雲何？”雲：“喪敗之余，乞存活，便足慰吾余年何敢希汝比？”卻後日，公報姑雲：“已得婚處，門地粗可，身名宦，盡不減嶠。因下玉鏡臺壹枚。姑喜。既婚，交禮，女手披紗扇，撫掌大笑：“我固疑是老奴，如所蔔！”玉鏡臺，公為劉越石長史，北劉聰所得